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美高梅6s娱乐官方网站骨干教师英语组优质课竞赛活动纪实(下)

文章来源: 发布时间:2018年12月09日 点击数: 次 字体:
教研教改立足实际,育人育心放眼未来
——美高梅6s娱乐官方网站骨干教师英语组优质课竞赛活动纪实
2018年11月 ?英语教研组

第五乐章 ?校际交流

本次活动,名校集团成员学校三星中学全体英语教师也不辞舟车劳顿,每周教研会时间均到我校一起听课、评课,期间,他们也派出了三位老师参与优质课竞赛,同课异构、勇于亮剑、学习交流、取长补短。

何红利老师(教龄2年)

主评人:李隆军老师

古艳丽老师(教龄3年)

梁 ?月老师(教龄6年) ?

第六乐章 ?主评教师

“我们在台上讲的时候,可能还是局限在自己的小世界里,评委老师们的意见,一下子让我们感觉眼界放大了,视野也更加宽阔了。”这是来自所有参赛教师和听课教师的心声。主评老师们妙语连珠、引人入胜的话语,丝丝入扣、精益求精的点评,让我们受益良深。

主评人:毛纯瑶老师

主评人:付蓉老师

主评人:陈平老师

主评人:李绪英老师

主评人:付小花老师?

主评人:蔡琴老师

主评人:杨廷昭老师

主评人:郭琰老师

主评人:夏雨老师

主评人:康晓林老师

主评人:黄洪老师

主评人:梅兰云老师

第七乐章 ?市教研员

成都市英语教研员 ?黄正翠老师

成都市英语教研员 ?黄正翠老师

成都市英语教研员黄正翠老师和简阳市英语教研员曾锡英老师分别对本次骨干教师优质课竞赛做了点评,对赛课教师的课堂、教研组的教研能力和学习氛围给予了高度评价,还对参赛教师在教学设计中的不足提出了中肯的修改意见。她们让老师们直观地认识到,一堂结合培养学生核心素养的英语课应该怎么层层深入、层层引导。她们也再次强调新时期英语教学必须围绕立德树人这一中心展开,培养学生的语言能力和学习能力,树立文化意识,发展思维品质。

本次赛课活动既是对我校英语教师课堂教学技艺的一次大比武,又是发现和培养青年骨干教师、实现学科教学专业引领的一个大舞台。评委组一致认为,无论是听课教师,还是参赛教师,都收获颇丰、启迪不小。归纳起来,本次赛课活动主要有以下几个特点:

一是“准备充分”:本次参赛的9位选手在课前的准备都是相当充分的,绝大部分教师不仅编写了符合新课标教学理念的教学设计,还编写了说课设计,在对课标、教材的理解方面也吃得相当透彻,在自制教具、准备课件方面也做得较好。

二是“多媒体运用好”:在本次赛课中,一个突出亮点即是在教学中教师都使用了信息技术进行教学,而且在运用多媒体教学中都比较熟练,能够达到媒体运用与教学有机统一。

三是“主导有方”:巧妙点拨、环环诱导、张弛有度、处处为营是本次赛课中教师表现得非常成功的地方。本次赛课,大多数老师均能坚持启发式教学,常以问题为诱因,设疑重点处、点拨关键处、敲打易错处,不断唤起学生求知的主体地位,耳、眼、手、脑并用,使学生能全身心地投入到学习活动中,并且每个环节都紧扣了新课标培养学生核心素养的实际要求。较好地体现了“教师为主导、学生为主体”,“师生互动、生生互动”的新课标理念,使学生在和谐静谧的环境中,轻松愉悦地完成学习各项任务。

四是“做得扎实”:训练扎实,教风朴实。老师们大多能紧扣教材,把对获取知识能力的培养和思想教育,落实在篇章教学、情景教学上,不架空、不拔高。理解→掌握→运用,层层深入,环环紧扣,一步一脚印,一步一台阶。其教学方法、教具使用、教学语言、衣着仪表,还朴归真、朴实无华、真实自然、没有花架子。

本次活动,为我教研组英语教师创造了良好的互相交流、互相学习的机会,有效地提高了教师驾驭课堂的能力,拓宽教师的视野,提高教师的综合素质,有利于教师之间的相互切磋与研究,有利于教师群体的专业化发展。在此衷心感谢积极参与本次活动的参赛教师、指导教师、点评嘉宾、全体英语组教师和为本次活动顺利开展而默默付出的学校部门!祝愿:

集体教研统一协调,个人风格创新发展;

教学经验循环传递,百花齐放各尽其能!

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